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視障學生篇:我是你的眼,帶你閱讀浩瀚的書海

發布時間:2020-03-06

針對醫學技術係視障同學的在線學習,任課老師們靈活運用多種即時通信軟件,克服了學生手中沒有教材、在線教學平台不穩定、教學資料無法實現讀屏等問題,做視障同學開眼看世界的“眼睛”,讓同學們“看見”這世界就在他們眼前。

醫學技術係花春玲、劉臣老師在“觸診診斷學”和“刺法灸法學”兩門課程中,綜合使用釘釘、QQ、微信、Camtasia、喜馬拉雅APP(網站)等通訊工具和軟件:首先用手機對教材進行拍照識別形成電子版教材,通過個人公眾號向學生發布,幫助學生重複聽讀熟悉課程知識,並同時在教材中嵌入喜馬拉雅網站中的真人朗讀音頻文件鏈接,以供學生課前聽學預習,課後鞏固複習  

 

在上課時則采用釘釘群、QQ群進行音頻授課、提問、布置作業、共享學習資料,整個授課過程部分通過Camtasia錄屏保存,以備學生複習需要時提供。

基礎部負責視障生思政課教學的王明芳、宋雯老師,采用QQ群課堂語音直播,輔助職教雲每日課堂遠程教學的方式,正式上課前5分鍾,教師語音提示學生簽到;配合教學視頻講述主要授課內容,師生排麥語音討論,教師點撥;教師閱讀課堂練習題,學生口述或上傳答題語音,教師講評試題,課堂小結布置作業,確保了在線教學環節完整,課堂秩序嚴謹。雖然受到視障生理原因,課堂教學進度稍慢,但同學們的學習積極性都空前高漲,不斷適應新型的學習方式。(教務處)